家庭的承擔和獨立生活訓練

雙老問題

老齡化的壓力在香港社會不斷膨漲，智障／殘疾人士及其照顧者可謂首當其衝。近年，不時有傳媒報導由雙老(殘疾人士及其照顧者老齡化)引致的問題：

「七旬母猝死智障兒伴屍 7日斷食以為被遺棄」2016年10月9日, 東方日報

(圖片來源: 東方日報)

「女婿暴斃外父餓死」2015年7月27日, 太陽報

(圖片來源: 網上圖片)

「【母死兒不知】相依為命媽媽猝死中度弱智兒獲救」2016年1月9日, 蘋果日報

(圖片來源: 網上圖片)

「老障無依」 2015年12月13日, 鏗鏘集

縱然漸漸老去，家長、照顧者仍然對智障子女不離不棄，渴望親手照顧他們，卻可能引致無法互相照顧的情況，導致悲劇發生。照顧者的堅持固然值得尊重，悲劇的出現反映了社區支援的不足，但從家庭系統方面來看，角色的轉換、互補也可緩和雙老問題。

年少無知的孩童由壯年的父母親無微不至地照顧，至雙親年老後便由長大成人的子女及其他成員共同分擔照顧的責任，此乃關愛、責任的承擔和傳承。由兄弟姊妹等下一代接手照顧，不但能減輕父母的負擔，亦可減少悲劇的發生。此外，加強對智障子女的獨立生活訓練，亦有助他們面對照顧者離世後的生活。訓練內容可包括：危機處理、基本煮食、健康管理、家居管理、消費常識等。

及早預備

不論是其他家庭成員接手照顧或是對子女的獨立生活訓練，兩者也不是一朝一夕便可達到。由家庭成員接手，需要時間讓接手者有充足的心理準備並學習照顧的技巧，同時亦要慢慢讓子女適應照顧者的轉變。

獨立生活訓練更是一條漫長的道路，雖然不少學校已把獨立生活訓練列入常規課程中，但子女在生活上能學以致用的機會仍然不足。除了接受訓練外，家長的參與和適當的放手亦非常重要，若凡事由家長待勞，子女亦難以學懂照顧自己。為何要強調子女需學懂照顧自己？若子女凡事依賴父母，在父母仍然健在時，問題可能不大，但當父母年老後，照顧的壓力便可能令年老的照顧者難以承擔。加強女子獨立生活能力既可提升子女的自信，亦可有效減輕雙老問題的照顧壓力。

最後更新日期: 2016年10月